Unabhängiges Informationsangebot – keine offizielle Programmstelle
Leitaktion 2 · Partnerschaften

Kleinere Partnerschaften verständlich planen.

Das vereinfachte Format kann kleinen oder wenig erfahrenen Organisationen den Einstieg in internationale Zusammenarbeit erleichtern. Hier finden Sie eine unabhängige Einordnung von Ziel, Aufbau und wichtigen Prüffragen.

Kleine Gruppe entwickelt gemeinsam Ideen an einem Projekttisch
Einsteigerformat

Ein kleinerer Rahmen für erste europäische Kooperationen

Kleinere Partnerschaften richten sich an Organisationen, die internationale Zusammenarbeit aufbauen, Erfahrungen sammeln und ihre eigene Praxis gemeinsam mit Partnern weiterentwickeln möchten.

Im Mittelpunkt stehen überschaubare Vorhaben, gemeinsames Lernen und eine nachvollziehbare europäische Dimension. Das Format kann insbesondere für lokale oder kleinere Einrichtungen interessant sein, die bisher wenig Erfahrung mit europäischen Projekten haben.

Die Projektidee sollte zeigen, welches konkrete Entwicklungs- oder Lernziel verfolgt wird, welche Partner dazu beitragen und wie die Ergebnisse über die beteiligten Organisationen hinaus nutzbar werden können.

Was das Format ermöglichen kann

Partnerschaften können den Austausch von Methoden, die gemeinsame Entwicklung von Materialien oder die Erprobung neuer Ansätze unterstützen. Aktivitäten können – sofern im jeweiligen Aufruf vorgesehen – transnational und national angelegt sein. Auch bei nationalen Aktivitäten muss der europäische Bezug klar erkennbar bleiben.

Eine gute Planung berücksichtigt dabei Zugänglichkeit, Beteiligung und die unterschiedlichen Möglichkeiten der beteiligten Organisationen. Besonders wichtig ist, dass Rollen, Kommunikation und erwartete Ergebnisse gemeinsam vereinbart werden.

Weiterführende Orientierung

Verbindliche Angaben zu Laufzeit, Förderpauschalen, Teilnahmebedingungen, Fristen und zulässigen Aktivitäten können sich je nach Programmjahr ändern. Vor einer Antragstellung sollten deshalb immer das aktuelle Programmhandbuch und die Informationen der zuständigen Stelle geprüft werden.

Projektplanung

Vom ersten Gedanken zum tragfähigen Vorhaben

Bedarf klären

Welches Problem oder Lernziel verbindet die Organisationen? Eine konkrete Ausgangslage schafft Richtung.

Partner auswählen

Rollen, Erfahrungen und Zielgruppen sollten sich sinnvoll ergänzen – nicht nur formal zusammenpassen.

Aktivitäten planen

Methoden, Zuständigkeiten, Zeitrahmen und Beteiligung werden gemeinsam und realistisch beschrieben.

Wirkung prüfen

Ergebnisse und Lernerfahrungen werden dokumentiert und für die weitere Arbeit nutzbar gemacht.

Was in die Skizze gehört

Vier Fragen für die Vorbereitung

01

Warum dieses Projekt?

Welcher Bedarf besteht und warum lässt er sich besser gemeinsam mit europäischen Partnern bearbeiten?

02

Wer arbeitet zusammen?

Welche Fähigkeiten, Perspektiven und Zugänge bringen die beteiligten Organisationen ein?

03

Was soll entstehen?

Welche konkreten Ergebnisse, Lernerfahrungen oder Veränderungen sind für die Zielgruppen relevant?

04

Wie bleibt es zugänglich?

Wie werden Menschen mit unterschiedlichen Voraussetzungen beteiligt und Barrieren früh berücksichtigt?

05

Wie wird gelernt?

Welche Momente gibt es für Reflexion, Feedback und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen?

06

Wie wird weitergearbeitet?

Wie können Ergebnisse geteilt, angepasst und nach dem Projekt in der Praxis genutzt werden?

Antragsprozess

Häufige Fragen zu kleineren Partnerschaften

Für wen ist das Format besonders interessant?

Für kleinere, lokale oder wenig erfahrene Organisationen, die erste internationale Kooperationen aufbauen und ihre fachliche oder organisatorische Praxis weiterentwickeln möchten.

Wie viele Organisationen müssen beteiligt sein?

Als grundlegende Struktur sind mindestens zwei Organisationen aus unterschiedlichen Erasmus+ Programmländern vorgesehen. Die jeweils aktuelle Ausschreibung legt die verbindlichen Bedingungen fest.

Welche Aktivitäten sind möglich?

Das hängt vom Programmjahr und der konkreten Ausgestaltung ab. Denkbar sind gemeinsame Lern-, Entwicklungs- und Austauschaktivitäten mit einem klaren Bezug zu den Projektzielen.

Wie lange kann ein Projekt dauern?

Die zulässige Laufzeit wird in den aktuellen Programmunterlagen festgelegt. Frühere Informationen sollten deshalb nicht ungeprüft auf eine neue Antragsrunde übertragen werden.

Wie wird die Förderung berechnet?

Das Format kann mit einer pauschalen Förderung arbeiten. Höhe, Bedingungen und Nachweise sind ausschließlich den aktuellen verbindlichen Unterlagen zu entnehmen.

Was sollte vor der Antragstellung geklärt sein?

Bedarf, Ziele, Partnerrollen, Zielgruppen, Aktivitäten, Zugänglichkeit, Zeitplan, erwartete Ergebnisse und die gemeinsame Arbeitsweise sollten nachvollziehbar beschrieben werden.

Noch unsicher?

Die passende Information gemeinsam finden.

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